Didier NAUD

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Didier NAUD

About Didier NAUD

Directeur chez Towards Conseil. Diplômé du Centre d'Etudes Diplomatiques et Stratégiques de Paris, Docteur d’état en épistémologie, ancien chercheur associé au CNRS, il est directeur chez Towards Conseil en charge de formaliser le lien entre les pratiques et les méthodes du cabinet avec les travaux les plus en pointe en sciences sociales et cognitives.
7 Fév 2016

La question de la conscience dans les neurosciences

By |07/02/2016|Psychologie & Neurosciences|1 Comment

La conscience fait l’objet de débats multiples au sein des neurosciences. Les discussions sur le sujet ne sont pas prêtes de s’arrêter pour des raisons qui tiennent à la fois à des difficultés scientifiques mais aussi à des partis [...]

27 Oct 2015

Neurosciences et Apprentissage

By |27/10/2015|Education & Pédagogie, Psychologie & Neurosciences|0 Comments

Didier Naud, docteur en épistémologie - cellule R&D du cabinet First Group, revient sur les apports des neurosciences dans l'apprentissage et la formation. Retrouvez ses posts dans Comportements & Innovation ici sur les neurosciences cognitives et là sur les [...]

18 Mai 2015

Mieux comprendre les fonctions cognitives pour favoriser l’apprentissage

By |18/05/2015|Education & Pédagogie, Psychologie & Neurosciences|0 Comments

Les fonctions cognitives présentent un avantage épistémologique indéniable pour les neurosciences car elles leur permettent de s’accorder à propos du concept de cognition. En effet il n’existe aucun consensus, au sein de la communauté scientifique, quant à la définition [...]

14 Mar 2015

Pourquoi les neurosciences cognitives modifient-elles la compréhension et la pratique de l’apprentissage ?

By |14/03/2015|Education & Pédagogie, Psychologie & Neurosciences|3 Comments

Si l’on souhaite appréhender l’importance des neurosciences cognitives à propos de l’apprentissage, en général, et de la formation, en particulier, il apparaît préférable d’éviter l’usage de termes excessifs comme ceux de « révolution » et de « bouleversements ». En effet, si les disciplines [...]