Psychologie & Neurosciences

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31 Mar 2016

L’empathie, une condition du travail collaboratif

By | 2017-04-13T14:30:08+00:00 31/03/2016|Management & Organisation, Psychologie & Neurosciences|5 Comments

Une véritable collaboration implique un engagement de tous les acteurs sur la base d’une compréhension partagée qui dépasse les expériences vécues particulières. Cela passe nécessairement par un travail d’empathie et une relation permanente et consciente entre l’individu et le [...]

7 Fév 2016

La question de la conscience dans les neurosciences

By | 2017-04-13T14:30:09+00:00 07/02/2016|Psychologie & Neurosciences|1 Comment

La conscience fait l’objet de débats multiples au sein des neurosciences. Les discussions sur le sujet ne sont pas prêtes de s’arrêter pour des raisons qui tiennent à la fois à des difficultés scientifiques mais aussi à des partis [...]

11 Jan 2016

A part la science, qui peut coacher le coaching ?

By | 2017-04-13T14:30:09+00:00 11/01/2016|Management & Organisation, Psychologie & Neurosciences|0 Comments

Le coaching est une approche méthodologique et structurée qui vise à la clarification des buts, et qui répond à une demande d’épanouissement et d’efficacité. Il intègre le champ de la psychologie et par là, théoriquement et idéalement, la science avec [...]

9 Nov 2015

Les fables de mon cerveau

By | 2017-04-13T14:30:10+00:00 09/11/2015|Psychologie & Neurosciences|0 Comments

La Psychologie Populaire recèle de faits dont, pour certains, l’origine précise est inconnue. A l’image des théories conspirationnistes, certains mélangent allégrement bribes de vérité et fantasmes et, s’ils prennent une ampleur suffisante en termes de notoriété, cela leur confère [...]

31 Oct 2015

Comprendre le stress scolaire chez l’adolescent pour mieux agir

By | 2017-04-13T14:30:10+00:00 31/10/2015|Education & Pédagogie, Psychologie & Neurosciences|0 Comments

L’échec scolaire  représente une menace sociale majeure car à ce jour ce sont encore 150 000 élèves (soit 12,3 % d'une classe d'âge) qui sortent toujours de l'école sans aucun diplôme ni qualification. De surcroit, en tenant compte de [...]